Nossa proposta pedagógica

A Casa do Horto desenvolve a Pedagogia de Projetos. Isso significa que, ao invés de conteúdos isolados, as crianças estudam projetos que abrangem temas e conteúdos contextualizados, possibilitando que competências cognitivas e sócio-emocionais sejam construídas de acordo com o universo da criança.

Quando estudam um projeto, as crianças levantam hipóteses e buscam evidências para comprovar suas teorias. Seu estudo envolve etapas diversas, como levantamento de hipóteses, observação, experimentação, reflexão e conclusão. Neste processo, a curiosidade das crianças funciona como mola propulsora para a construção de conhecimentos e a aprendizagem se torna muito mais prazerosa e natural.


Os alunos se envolvem com os temas apresentados, realizando grandes descobertas.

Educação Bilíngue

As teorias de desenvolvimento infantil nos ensinam que, se a criança é estimulada no momento correto e de maneira adequada, melhores são as suas condições de aprendizagem. Quando pensamos na aquisição de um segundo idioma por uma criança nos seus primeiros anos de vida, devemos considerar o seu estágio de desenvolvimento, pois, dessa forma, estímulos e intervenções necessários são realizados, fortalecendo na mesma a sua capacidade de aprender.

Preparar os alunos para enfrentar de maneira dinâmica e criativa os desafios do mundo globalizado é um dos objetivos da educação bilíngüe, pois sabemos que, nos dias atuais, o domínio da língua inglesa oportuniza ao indivíduo a abertura para um novo mundo. Possibilita que um olhar plural seja lançado sobre o planeta e suas múltiplas abordagens, sejam elas culturais, sócio-econômicas ou ambientais, intensificando sua atuação enquanto cidadão global e agente transformador da realidade ao seu redor.

Estudos sobre o bilinguismo revelam que crianças expostas a uma segunda língua apresentam grandes ganhos cognitivos, uma vez que a aquisição de outro idioma estimula a sua capacidade de assimilação. A criança bilíngue poderá apresentar, eventualmente, prevalência de um idioma sobre outro, e isso é esperado; entretanto, à medida em que for amadurecendo, saberá utilizar adequadamente cada idioma e recorrer aos seus inúmeros recursos sempre que necessário.

Na Casa do Horto, a partir do Grupo 2, o currículo é trabalhado de forma bilíngue, possibilitando que as crianças construam, desde cedo, competências comunicativas abrangendo as línguas portuguesa e inglesa, simultaneamente. Através da imersão na língua inglesa, os alunos poderão se tornar bilíngues com naturalidade, sem qualquer comprometimento na aquisição da língua materna.


As aulas em inglês acontecem diariamente com professores fluentes e os conteúdos são abordados de maneira lúdica, criativa e desafiadora.

Alimentação na escola

A Casa do Horto acredita que uma alimentação saudável e equilibrada é fundamental na primeira infância. Por essa razão, todas as refeições são preparadas e oferecidos pela própria escola. A nutricionista Tanie Leitão Guerra (CRN 5 3830) é responsável pela elaboração do nosso cardápio, bastante nutritivo e diversificado. Este é enviado mensalmente às famílias, para que possam saber o que a criança vai comer a cada dia. Uma opção prática para as famílias e bastante saudável para os(as) alunos(as).